學校歷史
- 創校背景：高師大附中最初設立為台灣省立高雄師範學院的附屬實驗學校，主要目的是為了提供高師大學生的教學實習機會。
- 名稱變遷：
- 1978年：創校時名為「台灣省立高雄師範學院附屬實驗學校」。
- 1980年：隨著學院升格為國立，改名為「國立高雄師範學院附屬高級中學」。
- 1989年：再次升格為國立高雄師範大學，名稱改為現今的「國立高雄師範大學附屬高級中學」。
校園特色
- 校訓：校訓為「朕即國家」，強調學生對社會的責任和使命感。
- 校園面積：校園佔地約1.8公頃，設施完善，適合進行各類教學活動。
教育體系
- 年級制：該校採用十二年制教育體系，包括小學部、國中部及高中部。
- 教學理念：注重學生的全面發展，不僅在學術上追求卓越，也重視品德教育和社會實踐。
學生活動
- 高師大附中提供多元化的課外活動，包括各類社團、運動隊及文化活動，鼓勵學生全面發展。
- 學生會制度也相當活躍，最近的一項成就是成功爭取讓非學生會成員旁聽校級會議的權利，這在全國高中職中是首例。
校長與管理
- 校長由高雄師範大學校長兼任，並由符合資格的教師遴選而成。現任校長為歐志昌。
優勢與挑戰
優勢
- 優質教育資源：依托於國立高雄師範大學的教育資源和師資力量。
- 多元化課程：提供豐富的選修課程及專業科目，滿足不同學生需求。
- 強調品德教育：注重學生品德與社會責任感的培養。
挑戰
- 競爭激烈：面對其他優質高中競爭，需要持續提升教學質量。
- 資源配置：如何有效分配有限的教育資源以滿足所有學生需求。
問與答
- Q: 高雄師大附中的招生條件是什麼？
A: 招生條件通常包括成績要求及入學考試，具體可參考官方網站公告。 - Q: 學校有提供獎助學金嗎？
A: 是的，高師大附中提供多種獎助學金以支持優秀學生。 - Q: 學校的社團活動有哪些？
A: 學校有各類社團，如音樂、體育、科學等，鼓勵學生參與。 - Q: 高師大附中的教學語言是什麼？
A: 教學語言主要為中文，但也有英語等外語課程。 - Q: 學校如何評估學生表現？
A: 學校透過期末考試、平時成績及專題報告等方式進行評估。 - Q: 校內有無心理輔導資源？
A: 有，高師大附中設有輔導室，提供心理輔導服務。 - Q: 學生是否可以參加海外交流計畫？
A: 是的，該校定期舉辦海外交流計畫，增進學生的國際視野。 - Q: 校園內是否有運動設施？
A: 有，高師大附中擁有多種運動設施，包括操場和體育館。
Citations:
[1] https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E9%AB%98%E9%9B%84%E5%B8%AB%E7%AF%84%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E9%99%84%E5%B1%AC%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E5%AD%B8
[2] https://sites.google.com/tea.nknush.kh.edu.tw/nknush
[3] https://www.nknush.kh.edu.tw
